(¿Sabes qué significa eso? ¿Recuerdas lo que era el Ecuador?... ¡Venga, haced memoria!)
Vamos a por el último apartado del tema, chic@s: "Los trastornos alimentarios"
Leemos atentamente las páginas 34 y 35. Si tenéis dificultad con algún concepto que os cuesta entender, ya sabéis que tenéis/podéis mandarme un email para que os ayude.
En estas páginas nos cuentan la diferencia entre alergia e intolerancia, la importancia del etiquetado de los alimentos y problemas de salud relacionados con la alimentación (obesidad y desnutrición)
Tras la lectura de esas páginas vamos a hacer las siguientes actividades:
- Actividad 1 de la página 38 (Copia o elabora tu propio esquema del tema)
- Actividad 10 de la página 40 (Actividad sobre lo leído hoy)
EXPERIMENTO: Ahora que vamos a tener 3 días de descanso (recordad que el viernes no es lectivo porque se celebra el día del trabajador) podéis aprovechar para realizar en casa un pequeño experimento que os proponen en la página 44 para descubrir la grasa de los alimentos.
Si lo hacéis, podéis grabaros un vídeo explicando qué ha pasado, qué habéis descubierto, para que vuestros compañeros puedan verlo.
¿Os gustó el juego de ayer de la fruta? Pues hoy os dejo uno con el mismo formato pero esta vez sobre verduras - VEGETABLES:
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